「NAGANO SDGs PROJECT」のSDGs１７の目標の中で身近に実践できることを探してみようという呼びかけを受け２年生はSDGs１１〈住み続けられる街づくり〉をするにはまず地域を知る必要があると考え、「探究活動　ロゲイニング」を行いました。芹田地区とその周辺を歩いた後、後世に残したいものを報告しあいました。

２年生は７月のEnglish Campで今回の活動を交流国に「芹田レガシー（遺産）」としてまとめ、発表します。