本日の社会の授業で、「世界が100人の村だったら」に描かれた世界の現実をシミュレーションしてみました。

生徒にどの地域に住む人か、大人か子どもかといった設定をつけて、さまざまな課題に挑戦しました。

知らない言語で書かれた情報を正確に得ることは難しいことを実際の体験を通じて考えました。