化学基礎で成分元素の確認を学んだ生徒たちが、それを利用して4種類の白い粉末（NaCl, LiCl, Na2SO4, 砂糖）

の中から食塩（NaCl）をさがしました。

授業はアクティブラーニングの授業法の一つ「ジグソー法」を用いて行われました。

各活動で話し合いを通して、生徒たちはどのようにしたら4種類の中から食塩を見つけられるか考えました。

電流を流してみる・炎色反応・沈殿反応という3つのアプローチで、実験したときの結果を予想して、

実際に実験を行いました。

生徒たちは、予想と結果を照らし合わせて、見事食塩を探し当てることができました！

テストまで1週間を切っているので、整理して理解しましょう。